近日，“綠領(lǐng)”人才成新寵，“雙碳”領(lǐng)域人才需求近百萬人引發(fā)一波關(guān)注。
數(shù)據(jù)顯示，目前“雙碳”領(lǐng)域的相關(guān)從業(yè)者僅10萬人左右，仍存在較大的人才缺口。
“綠領(lǐng)”究竟包含哪些職業(yè)？為何有越來越多年輕人選擇做“綠領(lǐng)”？
綠領(lǐng)”是干啥的？
2015年版《中華人民共和國職業(yè)分類大典》（以下簡稱《大典》）對具有“環(huán)保、低碳、循環(huán)”特征的職業(yè)活動進行了研究分析，將部分社會認知度較高、具有顯著綠色特征的職業(yè)標示為綠色職業(yè)。
2022年版《大典》對綠色職業(yè)進一步豐富和完善，標識了134個綠色職業(yè)，涉及節(jié)能環(huán)保、清潔生產(chǎn)、清潔能源、生態(tài)環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施綠色升級、綠色服務(wù)等領(lǐng)域。
2024年7月，人力資源和社會保障部發(fā)布的19個新職業(yè)中，綠色職業(yè)占據(jù)三席，儲能電站運維管理員就是其中之一。人力資源和社會保障部今年發(fā)布的新職業(yè)、新工種中，也包括風(fēng)電場葉片維修工、氫燃料電池測試員等“綠色”新工種。
如今，這類帶有鮮明“綠色低碳”標簽的崗位，正被人們形象地稱為“綠領(lǐng)”。復(fù)合型“綠領(lǐng)”人才也日益成為企業(yè)競相爭搶的對象。
人才缺口近百萬
近年來，隨著綠色發(fā)展理念的深入人心，我國“雙碳”人才需求持續(xù)增長，相關(guān)從業(yè)者的收入也很可觀。
“綠領(lǐng)”職業(yè)的收入因地區(qū)、經(jīng)驗和具體行業(yè)而異，通常初級職位年薪在10萬至25萬元之間，資深職位則更高。
數(shù)據(jù)顯示，“雙碳”領(lǐng)域的人才需求近百萬人，但目前相關(guān)從業(yè)者僅十萬人左右。除了技術(shù)人才缺口大，“雙碳”領(lǐng)域?qū)τ诠芾?、咨詢等崗位的人才需求也十分迫切?/span>
據(jù)德勤中國研究預(yù)測，中國通過主動綠色轉(zhuǎn)型，在2050年將創(chuàng)造3800萬個崗位，這些崗位主要來自具有傳統(tǒng)經(jīng)濟優(yōu)勢和快速增長的低碳排放行業(yè)。
綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展為年輕人
帶來就業(yè)新機遇
華東師范大學(xué)生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院教授、副院長徐娟表示，近年來“綠領(lǐng)”職業(yè)興起，首先得益于國家在新能源、綠色制造和環(huán)?？萍嫉阮I(lǐng)域的戰(zhàn)略部署，帶來了新的就業(yè)機會。
不少地方也出臺政策大力培養(yǎng)綠色產(chǎn)業(yè)人才。如福建省此前出臺推進綠色經(jīng)濟發(fā)展行動計劃（2022—2025年），明確將綠色經(jīng)濟人才納入省級高層次人才認定支持范疇，大力引進綠色經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需緊缺人才。
同時，科技創(chuàng)新、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等趨勢為行業(yè)注入新的活力，進一步推動了人才需求的增長。
在上海交通大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)工辦主任于愛濤看來，越來越多年輕人選擇“綠領(lǐng)”職業(yè)，多出于雙重考量：一方面，經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)后，不少人對環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展抱有濃厚興趣；另一方面，政策紅利下職業(yè)前景廣闊，雖然目前起薪有限，但隨著經(jīng)驗積累，職業(yè)發(fā)展?jié)摿艽蟆?/span>
加快培養(yǎng)復(fù)合型人才
在“雙碳”這一重要領(lǐng)域，對專業(yè)人才的需求早已不再局限于特定范疇，而是廣泛滲透到了各個行業(yè)的不同崗位之中。
以汽車行業(yè)為例，綠色轉(zhuǎn)型所需的“綠領(lǐng)”人才需掌握新能源汽車核心技術(shù)、汽車電氣與電子系統(tǒng)、綠色材料應(yīng)用等關(guān)鍵工程技能；同時，還需具備對行業(yè)綠色合規(guī)與ESG體系的深度理解，如碳排放核算與披露、供應(yīng)鏈綠色審計、ESG標準及報告體系運用等?？梢哉f，未來真正具備競爭力的“綠領(lǐng)”，是能夠跨越技術(shù)與可持續(xù)邊界的復(fù)合型專業(yè)人才。
今年，“碳中和科學(xué)與工程”專業(yè)首次被列入普通高校本科專業(yè)目錄，并在北京師范大學(xué)、北京科技大學(xué)和昆明理工大學(xué)3所高校率先獲批設(shè)立。
專家表示，一方面要校企聯(lián)動，推動產(chǎn)學(xué)研一體化，面向行業(yè)與社會需求進行人才培養(yǎng)。另一方面，也應(yīng)推動職場人才綠色技能再培訓(xùn)，企業(yè)應(yīng)更加重視內(nèi)部人才的培養(yǎng)與轉(zhuǎn)型，增強行業(yè)吸引力，打造“綠領(lǐng)”職業(yè)文化。
